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在大专学校不断扩充和少子化的影响下,近年台湾地区的大学学额越来越多、考生却越来越少,出现“粥多僧少”的状况,上大学越来越容易。

脑与认知科学诞生于上个世纪70年代,它关注学习的物质基础——“脑”的研究,重视脑、认知与学习之间的关系。近半个世纪以来,它推动了语言学习、数学学习、科学学习和社会认知等许多领域的研究与发展,尤其在儿童阅读发展领域取得了重大科学进展,涌现出众多研究新成果,使得借助于脑电、含氧血红蛋白含量等生理指标,从脑与认知科学的视角揭示儿童阅读发展规律,有的放矢地解决当今儿童阅读教育中的重大问题成为可能。作为儿童教育理论与实践工作者,了解儿童阅读发展规律,是制定儿童阅读教育方案、促进儿童阅读素养提升的前提和重要保障。

  “同一个名称、同一个刊号的报纸竟然能出来数十种甚至上百种版本。这样的非法教辅类报纸因其内容错误百出,制作材料质量低劣,已严重影响了我国广大中小学校的教学质量,干扰了我国广大中小学校的正常教学秩序。”两会期间,张亚忠委员提交《关于加大力度打击“一号多版”非法教辅类报刊的建议》的提案,建议彻底整顿我国中小学教辅类报纸市场的管理秩序,为中小学生创造一个健康有序的优良学习环境。

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社会在进步,成人教育的发展也要突破学历教育的小“天地”。把成人高校打造成学习型“超市”,满足不同人群的学习需求,当是成人高校的一个发展途径和方向。学习类型越丰富,社会关注度越高,品牌影响力越大,成人高等教育的价值越能得到充分的体现。(曹金良)

院士,本来是对学者在本专业研究中达到的水准予以承认的一种名誉称号。但是,在行政化的教育体制中,这一名誉称号已经蜕变为一块金字招牌。在教育行政化的现实中,对高校的评价被行政力量所掌控,于是,申请项目的数量、发表论文的数额、出版专著的多少,成为衡量高校办学优劣的标准,由此而导致高校在这些方面互相恶性竞争。大众所熟知的种种学术怪现状,包括学生买版面发论文,教师论文抄袭,其根源都由此而来。而“院士”的金字招牌,要比其他很多衡量标准更加好用。在今天,院士数量直接成了衡量高校水平的重要标准。在申请项目上,只要有院士挂名参加,高校单位申请各种项目、工程、课题,获得硕士点、博士点,也容易很多。于是,许多高校不惜一切代价聘用院士。而许多院士也乐得迎合高校需要,以期名利双收。但是,院士人数有限,精力有限,许多高校的院士,实际上都是挂名,根本不可能在学科建设、人才培养方面起到真正的作用。可以说,那些兼职众多而不负实际责任的院士们,正是利用了制度的漏洞,迎合了高校的需要,而为了利益,自愿把自己变成“花瓶”。

地震已经过去两年多了,当地百姓的恐惧依旧存在。不少人反映常常会不安、抑郁、失眠,即使有轻微的动静都会表现出很大的反应,还有一些人“恐惧黑暗,害怕独处”。尤其是儿童,内心更脆弱、敏感。特殊教育班级的孩子在震后普遍表现出对学校和老师特别的依赖,有的甚至抵触与父母回家。我们利用修正过的抑郁量表对汶川县居民进行了测试,结果显示,该地居民的得分均值为0.56,属于轻度抑郁状态。

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2008年11月6日,该校团委的一纸《关于开展校园“学生明星”评选活动的通知》,拉开了“海啸般”激情评选的序幕。《通知》规定,“学生明星”由教师和学生用教师号、学号在校园网上投票选出,并且每人限投3票,且只能投给不同候选人。众多师生私下里称之为“海选校园牛人”。

记者6月21日获悉,2007年香港中文大学将放在提前批录取。考生在填报香港中文大学的同时,也可填报其他本科一批的内地重点高校。

“这两个效果叠加,使得就业更难。”丁大建说。

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从这个意义上说,准确的职业定位具有非同寻常的意义。所以在创业前,个人对于当前创业条件成熟与否需要有个清晰的认识,以避免做不正确的职业选择。因此,阿林需要在创业时机尚未成熟前,确定创业前的职业定位,有目标有规划地朝着自己的事业发展方向不断提升和积累,而不是在准备还明显不足时盲目选择创业,最终得不偿失,绕路而行。

对此,北京市教委有关负责人明确表示,对在招生方面问题严重、群众反映强烈、造成不良影响的学校进行通报批评,并追究相关责任人的责任。记者了解到,截至5月20日,海淀、西城各有一所中学校长因为违规招生而被撤销校长职务。(记者邓兴军)

海南省从本省实际出发,积极探索特色教育,实现教育公平,使扶贫工作从“输血”变为“造血”。昌江黎族自治县副县长王文平说,为了使“教育移民”新模式真正让贫困山区的群众家庭脱贫,确定了“贫困偏僻农村学生易地搬迁读书——职业教育——城镇就业”的思路,把发展职业教育作为“教育移民”的关键环节。通过加大职业教育投入,扩大职业教育办学规模,实行“四免一补”政策(免除学杂费、住宿费、信息费、课本费、补助学生生活费)和联合办学等措施,促进职业教育快速发展,真正实现了教育资源优化配置,让农村学生在职业教育中也享受教育公平。

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录取工作分6个批次进行,依次为提前批、本科一批、本科二批、本科三批、专科(高职)一批、专科(高职)二批。录取从7月1日开始,到8月25日结束。

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