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四年前,你们胸怀梦想,踌躇满志地走进了这座以“交通大学”命名的学府。四年来,你们在一个充满了活力的城市生活,在一个充满了知识的大学探索。在这里,你们的独立思考能力得到了发展;在这里,你们的人文素养得到了提升;在这里,你们的团队精神和领导才能得到了强化;在过去的四年里,你们中的许多人也曾去海外游学,拓宽人生视野,加深对不同文化的理解和包容。你们是知识传授、能力建设、人格养成三位一体教育理念的践行者和受益者。在这四年里,你们感受到了追梦之路的困惑与迷茫,也遇见了前所未有的机遇和挑战。

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仅2008年,南京工业大学就先后与无锡市、连云港市、淮安市、沙钢集团等签署战略合作协议,以便更好地贴近区域经济发展的需求做好服务。该校还与中石化、中国寰球工程公司等企业合作共建研发中心50余家。“十五”以来,南京工业大学承接各类科研课题近5000项,科研经费18亿元,科研经费在全国高校的排名进入前50位,产学研合作成效显著。

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大学生当小学生教,小学生当大学生教,这是当今教育的显著问题。中小学阶段,不光是一个人学习知识的开始,更是他学会如何做人,培养正确世界观、人生观和价值观的重要阶段。很显然,对于中小学生的教育当以培养学生自主学习的能力为主,以培养学生正确的世界观、价值观和人生观为主导。但是很可惜的是,在当下的中小学教育中,在唯分数论的主流观念主导下,强制的填鸭式教育成了针对中小学生最惯常也最普及的教育方式。在某种程度上可以说,学习方法培养的欠缺是当今中小学教育的积弊。相比之下,德育教育的缺位也不容忽视。恰恰相反的是,作为大学阶段的学习,本应是一个人基本具备了自主学习能力的人,对专业的知识进行深入学习研究的阶段。人的基本世界观和价值观、人生观大致成型,教育对于学生的关注点更多地应放在专业知识的培育上。但当今教育的一大特点仍是把大学生当作小学生来教育,在某种意义上,仍是扮演了保姆的角色。这在一定程度上可以说是中小学方法教育和德育教育的的失败所造成的,但是高等教育却丝毫不能置身事外。教学生怎样独立生活,学会自己洗衣服,学会自己吃饭,学会自己照顾自己,大学正在更多地承担起了这种责任。我这样说并不是空穴来风,大学生缺乏基本生活经验和独立生存能力的可笑事件,在高校的校园里比比皆是。这样一种颠三倒四本末倒置的教育弊端,依然号称国内高教领头羊的北大依然未能幸免。

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不是没有原则、没有底线,对于那些不符合在校学生身心发展实际及影响学校正常教育教学的社会活动,学校也要敢于说不,坚决“拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干预”。可能拒绝了一些这样的活动,对于学校而言,将会重新回归本职工作;对于学生而言,将会获得更多的教育机会和身心发展的机会。

在军校报到后,决不意味着已成为一名未来的军官。能不能实现理想,首先要看能不能通过3个月的“断奶式”入学教育——军政强化训练。

下午2时30分,何事忠、陈存根来到位于大学城的重庆大学兰园学生宿舍。走进219、222学生寝室,何事忠、陈存根详细了解同学们的学习生活情况,得知该校软件学院罗买生、李元满等同学放弃春节回家团圆、积极备战即将开始的美国数学建模大赛时,鼓励同学们好好准备,争取为重大争光,为重庆争光,为中国争光。

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加拿大首都渥太华市是加拿大第四大城市,分为86个社区,共有110多个社区中心。渥太华市政府专设有公园、康体娱乐和文化服务局,负责全市的康体娱乐活动。青少年及学龄前儿童是参与渥太华市社区中心各项康体活动及业余兴趣培训班的主力军,占参加活动总人数的72。

24日晚,70余名中国留日学生代表会聚在中国驻日本大使馆教育处,举行座谈会并观看奥运会闭幕式,共同庆祝北京奥运会胜利闭幕,庆祝中国奥运健儿在北京奥运会上取得优异成绩。留日学生代表说,此次奥运会的成功举办绝不仅仅是一次体育赛事的成功,也是中国经济建设和精神文明建设获得的巨大成功,“我们向全世界展现了真实、生动的现代中国”。

儿子写给家的第一封家信,经我修改后在省报上发表了。这是个鼓舞,从此他自己便接连不断地在报刊上发表过很多文章,在警校读书时甚至还出版了散文集《迎迓青春》,还先后立了4次三等功。虽然在这个“长”字上,我这个作父亲的稍有些满意。但还是要求他要钻劲儿长、韧劲儿长、一直长下去。

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4、加强社会实践的作用。要求学生必须在法律实务部门累计完成至少为期三个月的专业实习,完成实习报告,实习鉴定合格,方能毕业。专业实习的时间将从第二学年开始,尽量安排在假期进行,每次实习的期限一般不少于一个月。

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